Mécatronique Paris

Contexte :

-La mécatronique est dans de nombreux projets pédagogiques sur le campus de Paris (PIMM &IBHGC).

-L’Open Source Leg (un pied prothétique robotisé proposé en open source) comme support pédagogique


Objectif: Dynamiser les activités autour de la mécatronique en équipant le campus de Paris d’un lieu agile dédié à son enseignement pratique ou nos étudiants pourront travailler en autonomie.



Retombées pédagogiques : Etudiants de 2A et de 3A des filières PGE et PIS

-Séances de TP de Mécanique non-linéaire (M. Guskov), [12 étudiants par TP, 2 semaines par semestre]

-PJTs de 2A PGE en lien avec la mécatronique (OSL, Drone UAV Challenge, Coupe de France de robotique,…) [3 groupes de 6 élèves par semestre],

-Projets de 2A de PIS autour de la mécatronique [2 groups de 6 élèves sur une année]

-les PJE9 des unités d’expertise MECATRONIQUE ET BIOIMECANIQUE [5 groupes de 2 élèves sur une semestre]

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Objectifs principaux

Contexte :

-La mécatronique est dans de nombreux projets pédagogiques sur le campus de Paris (PIMM &IBHGC).

-L’Open Source Leg (un pied prothétique robotisé proposé en open source) comme support pédagogique


Objectif: Dynamiser les activités autour de la mécatronique en équipant le campus de Paris d’un lieu agile dédié à son enseignement pratique ou nos étudiants pourront travailler en autonomie.



Démarches Pédagogiques

Retombées pédagogiques : Etudiants de 2A et de 3A des filières PGE et PIS

-Séances de TP de Mécanique non-linéaire (M. Guskov), [12 étudiants par TP, 2 semaines par semestre]

-PJTs de 2A PGE en lien avec la mécatronique (OSL, Drone UAV Challenge, Coupe de France de robotique,…) [3 groupes de 6 élèves par semestre],

-Projets de 2A de PIS autour de la mécatronique [2 groups de 6 élèves sur une année]

-les PJE9 des unités d’expertise MECATRONIQUE ET BIOIMECANIQUE [5 groupes de 2 élèves sur une semestre]

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Campus Paris
Porteur Marc REBILLAT
Rattaché(s) Aucun
Labo(s) Aucun
Acro. Mécatronique
Titre Création d’un espace pédagogique agile dédié à la Mécatronique
Début : 2024
Fin : 2026
Durée : 3 an(s)
Objectifs principaux

Contexte :

-La mécatronique est dans de nombreux projets pédagogiques sur le campus de Paris (PIMM &IBHGC).

-L’Open Source Leg (un pied prothétique robotisé proposé en open source) comme support pédagogique


Objectif: Dynamiser les activités autour de la mécatronique en équipant le campus de Paris d’un lieu agile dédié à son enseignement pratique ou nos étudiants pourront travailler en autonomie.



Démarches pédagogiques

Retombées pédagogiques : Etudiants de 2A et de 3A des filières PGE et PIS

-Séances de TP de Mécanique non-linéaire (M. Guskov), [12 étudiants par TP, 2 semaines par semestre]

-PJTs de 2A PGE en lien avec la mécatronique (OSL, Drone UAV Challenge, Coupe de France de robotique,…) [3 groupes de 6 élèves par semestre],

-Projets de 2A de PIS autour de la mécatronique [2 groups de 6 élèves sur une année]

-les PJE9 des unités d’expertise MECATRONIQUE ET BIOIMECANIQUE [5 groupes de 2 élèves sur une semestre]

Budget
- Aucun
Financeurs / Partenaires envisagés
- Aucun
Quel défi est incarné par le projet ?
  • Défi 1: DD&RS : Développement Durable et Responsabilité Sociétale
  • Défi 2: Digitalisation, données, jumeaux numériques
  • Défi 3: Projet d’enseignement spécifique utilisant l’ELF dans les activités pédagogiques
  • Défi 4: Espaces ELF : équipements, patrimoine, SATER, learning center…)
  • Défi 5: Vitrine Learning Factory (showroom, signalétique, communication …)
  • Défi 6: Montée en compétences pour la Learning Factory
Mécatronique
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