VULCAIN Metz

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  1. Un atelier pédagogique faibles émissions inter-connecté, multi-procédés / multi-activités (ED, TP, PJT ; conception-réalisation-simulation-contrôle…) pour la formation initiale, apprentissage, continue, master.
  2. Un démonstrateur échelle 1 ouvert aux industriels pour l’expérimentation des technologies 4.0, maitrise des émissions en production, inducteurs environnementaux.
  3. Une plateforme expérimentale de recherche robotisée multi-activités sur les procédés et processus de fabrication industriels (procédés innovants ; simulateurs expérimentaux ; jumeaux numériques)… alimentant la pédagogie.

Type d’utilisation : TP MATI, TP MATA, PJT2A

Contexte : 1A, 2A, PJT2A

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Objectifs principaux
  1. Un atelier pédagogique faibles émissions inter-connecté, multi-procédés / multi-activités (ED, TP, PJT ; conception-réalisation-simulation-contrôle…) pour la formation initiale, apprentissage, continue, master.
  2. Un démonstrateur échelle 1 ouvert aux industriels pour l’expérimentation des technologies 4.0, maitrise des émissions en production, inducteurs environnementaux.
  3. Une plateforme expérimentale de recherche robotisée multi-activités sur les procédés et processus de fabrication industriels (procédés innovants ; simulateurs expérimentaux ; jumeaux numériques)… alimentant la pédagogie.
Démarches Pédagogiques

Type d’utilisation : TP MATI, TP MATA, PJT2A

Contexte : 1A, 2A, PJT2A

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Campus Metz
Porteur Cyrille BAUDOUIN
Rattaché(s) Tudor BALAN, Eric BECKER, Regis BIGOT, Sandra CHEVRET, Camille DURAND, Laurent LANGLOIS
Labo(s) Aucun
Acro. VULCAIN
Titre Une plateforme multi-activités pour accompagner l'industrie verte de demain
Début : 2023
Fin : 2028
Durée : 6 an(s)
Objectifs principaux
  1. Un atelier pédagogique faibles émissions inter-connecté, multi-procédés / multi-activités (ED, TP, PJT ; conception-réalisation-simulation-contrôle…) pour la formation initiale, apprentissage, continue, master.
  2. Un démonstrateur échelle 1 ouvert aux industriels pour l’expérimentation des technologies 4.0, maitrise des émissions en production, inducteurs environnementaux.
  3. Une plateforme expérimentale de recherche robotisée multi-activités sur les procédés et processus de fabrication industriels (procédés innovants ; simulateurs expérimentaux ; jumeaux numériques)… alimentant la pédagogie.
Démarches pédagogiques

Type d’utilisation : TP MATI, TP MATA, PJT2A

Contexte : 1A, 2A, PJT2A
Budget
- Ilot de forgeage modernisé faible consommation 800 k€
- Ilot forgeage composites massifs 300 k€
Financeurs / Partenaires envisagés
- ELF 1190 k€
- SETFORGE 250 k€
Quel défi est incarné par le projet ?
  • Défi 1: DD&RS : Développement Durable et Responsabilité Sociétale
  • Défi 2: Digitalisation, données, jumeaux numériques
  • Défi 3: Projet d’enseignement spécifique utilisant l’ELF dans les activités pédagogiques
  • Défi 4: Espaces ELF : équipements, patrimoine, SATER, learning center…)
  • Défi 5: Vitrine Learning Factory (showroom, signalétique, communication …)
  • Défi 6: Montée en compétences pour la Learning Factory
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